La classe à l’œuvre 2020-2021

Sophie, médiatrice culturelle, assiste Alex lors de l'installation des oeuvres dans les classes.

Avec leur professeur, les enfants ont, au fil des semaines, effectué un travail autour de l’œuvre installée dans leur classe.

Divers points d’étapes du travail effectué en classe sont abordés par Jean-Philippe Mercé : l’observation de l’œuvre et la mise en pratique de la méthode enseignée, de la description de l’œuvre à l’interprétation.

Enfin, l’organisation du Jour J, celui de la médiation en public, se précise : le 29 mars 2021, les classes vont se relayer sur la grande scène du Théâtre Quintaou pour présenter leurs œuvres. Et pour bien préparer cette prestation, quelques pistes de réflexion sur « quoi dire » et « comment le dire » sont données aux enfants.

Sophie Prat prend le relai pour expliquer ce qu’est la médiation et fait part de son expérience de médiatrice en art contemporain.

Elle met les enfants en situation : elle les invite à prendre la parole sur l’œuvre installée dans la classe, à décrire ce qu’ils voient, ce qu’ils ont appris sur l’œuvre et sur l’artiste, à exprimer ce qu’ils ressentent et à imaginer une histoire que cette œuvre leur inspire. Petit à petit, un début de médiation se met en place, se précise et s’ordonne.

Puis, après le « quoi dire », vient le temps du « comment le dire ». La classe est comme une équipe : chacun va participer à l’aventure et les rôles vont se répartir entre ceux qui imagineront les mots de la présentation et ceux qui les diront le jour J.

Après une médiation blanche effectuée dans l’enceinte des écoles, devant une classe invitée et en présence de Jean-Philippe Mercé et de Sophie Prat pour les derniers calages quelques jours avant le grand rendez-vous, les 200 élèves des 8 classes participantes se sont retrouvés au Théâtre Quintaou, le lundi 29 mars, pour la présentation en public de leurs œuvres.

Pour des raisons de logistique, la médiation s’est opérée sur la journée. Les classes des écoles de Camiade, Sutar, Jules Ferry et Aristide Briand se sont succédées sur scène dans le courant de la matinée ; celles de Justin Larrebat, Édouard Herriot, Jean Jaurès et Évariste Galois, l’après-midi.

8 classes et autant de propositions inventives et multiformes, combinant présentations théâtralisées, musicales, chorales, avec costumes et accessoires, où se sont immiscés humour, poésie et émotions.

L’exercice, brillamment exécuté par les enfants médiateurs sous le regard attentif des autres classes, fut un succès.
Bravo aux jeunes médiateurs – et à leurs enseignants - récompensés par les applaudissements nourris et les félicitations unanimes des élus à la Culture et à l’Action éducative de la Ville d’Anglet, des organisateurs et encadrants.

Afin de partager ce moment unique, une captation vidéo de leurs performances sera bientôt disponible en ligne.

À lire, l’article paru dans le journal Sud-Ouest du 12 avril 2021.

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