C'est le processus fédérateur, garant de la complémentarité des actions, de la reconnaissance de chaque partenaire dans son rôle d'éducateur et de la volonté de travailler ensemble dans l'intérêt de l'enfant en plaçant celui ci au centre de la réflexion.
- Le Projet Éducatif de Territoire (PEdT)
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